Dans cet ultime numéro de l'année, Valentin nous fera une rétrospective des voyages qui ont eu lieu fin mars : il nous enménera en Sicile, en Toscane et en Inde.

Juliette nous invitera à déguster les spécialités de la boutique du lycée " Ma Petite Normandie".

La musique adoucit les moeurs, et Elisa nous présentera le tout nouveau club musique du Lycée.

Maintenant que nous savons que le lycée adhére au programme Erasmus, Lilian fera part de son expérience lorque le lycée a accueilli des élèves allemands en mars.

Juliette et Lilian sont allés à la rencontre de notre souriante hôtesse d'accueil, Louise, afin d'en apprendre un peu plus sur son rôle au lycée.

Afin de vivre un été avec un livre entre les mains, nous vous proposerons des livres à glisser dans vos sacs de plage ...

Bonne lecture, et nous nous retrouverons à la rentrée 2026.

P.S. Si l'aventure vous tente, n'hésitez pas à venir rejoindre notre équipe pour l'année scolaire prochaine !

Un grand merci à tous nos journalistes : Lilian, Valentin, Elisa, Juliette, Ambre et Selen...Rendez-vous l'année prochaine !

Bonne chance pour ceux qui passent des épreuves, et un bel été à chacun.

Cédrine Gueudelot
et Cécile Lepetit

Depuis 2022, existe dans notre établissement un point de vente. En effet, à l'initiative des professeurs de vente, est née cette idée de faire mettre en pratique aux élèves leurs connaissances théoriques du commerce et de la vente.

Toujours avec l'aide de leurs professeurs et de professionnels, les élèves de CAP EPC 1 et 2 ont créé la boutique de A à Z.

Avec Madame Badri-More, professeure d'Arts plastiques, ils ont réalisé l'attractivité de l'espace de vente : la décoration et la mise en valeur des produits.

Que peut-on y acheter ?

Ils ont pris contact avec des producteurs locaux. Ainsi, nous retrouvons de l'alimentaire : La biscuiterie de l'Abbaye, les chocolats d'Alban Guilmet, les épices de l'Atelier 109, des boissons, les cafés du Grain du Drakkar, les jus de pomme et la limeuhnade de la Ferme de Billy, de la confiture, du miel ou de la pâte à tartiner d'Entre Terre & Mer, des Caramels d'Isigny, de l'huile et du vinaigre du Gaec Philippe Marie et Thomas Pelletier, des compotes des Vergers du p'tit bonhomme.

Il est également possible de trouver des produits cosmétiques : les savons d'Orély, et on y trouve des produits au lait d'ânesse de chez Lisahne.

La boutique a ceci d'original : elle dispose d'un coin de vente de vêtements. Les élèves organisent des campagnes de dons auprés de tous au lycée. Chacun peut donc y déposer ce qu'il ne porte plus. L'article est ensuite mis à la vente, et le client peut donc acheter pour un prix modique : jeans, jupe, pull...Il est possible également d'y dénicher des accessoires, tels des bijoux, des sacs...

Comment fonctionne la boutique ?

La boutique est ouverte tous les mardis et jeudis de 9h30 à 12h30 et de 13h30 à 17h30. Les élèves se relaient à tour de rôle : pendant que certains officient dans les rayons pour mettre en avant les produits et recevoir les clients, les autres sont en cours mais toujours en rapport avec la boutique : ils apprennent la gestion des stocks, ils sont en charge du réapprovisionnement et ils font les comptes.

Quels sont les moyens de paiement ?

Les clients peuvent payer en espéces, et/ ou en CB car la boutique dispose d'un TPE.

Lorsque la boutique ferme, les élèves calculent les ventes effectuées dans la journée.

Quel est l'intérêt pédagogique de cette boutique ?

La boutique permet aux élèves de CAP, qui se destinent à un métier dans la vente, d'appliquer toutes les consignes apprises en cours. La boutique est un cours interactif avec des applications concrétes. Les élèves "jouent à la marchande", mais pour de vrai !

N'hésitez pas à aller leur rendre visite, les élèves seront ravis de vous accueillir et de vous présenter leurs produits !

Juliette

Les voyages ont eu lieu la semaine du 23 au 27 Mars. Une petite centaine d'élèves sont partis découvrir l' Inde et l'Italie.

Dépaysement total

Pour les voyageurs vers l'Inde, l'immersion a été totale puisqu'ils ont pu partager le quotidien avec les natifs. Ils ont eu la chance de vivre pendant quelques jours dans des familles à New Delhi. Ils ont également eu la chance de participer à des cours dans un lycée indien. Quitter les familles d'accueil a été émouvant. Ensuite direction Agra, à la découverte du Taj Mahal, qui les a tous impressionnés. Puis direction le Parc National de Rathambore, au Rajasthan, où ils ont participé à un safari. Ils ont vu dans leur milieu naturel des tigres, des ours, des singes, des antilopes.... La fin du périple s'est achevée par la visite de la ville rose...Jaïpur !! La découverte de ce pays passe aussi par les papilles : "La gastronomie Indienne" est très épicée pour leur palais occidental. Le retour a été brutal, ils sont passés de 35°C à nos températures normandes.

Direction la Sicile

Les voyageurs ont commencé leur périple par la visite de la capitale de la Sicile : Palerme, sa cathédrale, la Chappelle Palatine, l'église Saint-jean des Ermites.

Ils ont également fait une excursion en bateau afin de découvrir les îles éoliennes avec une halte à Lipari, et à Vulcano pour faire l'ascension du grand cratère Fossa di Vulcano.

Ils ont eu la chance de crapahuter sur les pentes du volcan le plus actif d'Europe : l'Etna, où ils ont eu la surprise de voir que ce volcan était encore enneigé.

Que serait un voyage en Sicile sans "voir Syracuse", et son parc archéologique de Neapolis.

Le voyage s'est achevé par la visite de sites antiques, à Taormine, et son célèbre théâtre, et à Catane et ses vestiges d'un théâtre romain de l'époque impériale.

Andiamo a Toscane

L'italie regorge d'un tel patrimoine, qu'un second groupe d'élèves est parti à la découverte de la Toscane. Florence, capitale et berceau de la Renaissance, est célèbre pour le Duomo, ses nombreuses places et ses ponts. Mais que serait l'Italie sans les pizzas...Les élèves ont eu la chance de participer à un cours de cuisine avec un pizzaiolo, pizzas qu'ils ont pu déguster ensuite.

Quel est l'autre monument incontournable de la Toscane ? La tour de Pise...que les voyageurs ont eu le courage de grimper au sommet, par les escaliers.

Ensuite, direction Lucques, Lucca en italien, connue pour ses remparts, sa ville fortifiée et ses remparts que les élèves ont parcourus à vélo. Après l'effort, le réconfort, les élèves sont allés visite une fabrique d'huile olive, qu'ils ont pu savourer en fin de visite.

Et pour teminer, une pause à Lari, avec la visite et la dégustation d'une fabrique de pâtes....Quels chanceux !!!

Tous ces globe-trotters sont rentrés des souvenirs pleins les yeux, avec l'envie irrépréssible d'explorer d'autres contrées....

Valentin Langlinay

Depuis peu, existe au lycée un labo musical. Rencontre avec Enzo, Hugo et Sean de TMCVA, qui vont nous présenter ce nouvel espace d'expression par la musique.

Pourquoi avoir créé ce club de musique ?

Dans le cadre de notre projet professionnel, nous avions envie de mettre en place ce club : faire pratiquer au plus grand nombre un instrument de musique.

Nous avons envie de transmettre notre passion pour la musique.

Comment avez-vous recruté ?

Nous avons envoyé un questionnaire à tous les élèves du lycée, Via Ecole Directe, pour savoir s'ils seraient intéréssés par ce projet. Nous fonctionnons avec seulement QUATRE participants.

Faut-il savoir jouer d'un instrument pour participer ?

Non, le labo est surtout fait pour les débutants. Nous leur apprenons les rudiments pour qu'ils puissent jouer tous ensemble. La musique, ça se partage.

Quel sont les instruments proposés ?

On propose la guitare, la basse, la batterie, le clavier et éventuellement le chant.

A qui appartiennent les instruments ?

Ce sont nos instruments et quelques uns appartiennent à l'établissement. La batterie nous a été prêtée par l'Institution Saint-Pierre.

Quand et où a lieu le rendez-vous ?

Tous les jours, sauf le mercredi, entre 12h40 et 12h25, dans l'amphithéâtre.

Nous invitons tous ceux qui sont intéréssés à venir se joindre à nous.

Merci à vous trois, et nous espérons que votre appel va susciter des vocations.

Elisa Roussel

Depuis bientôt deux ans, Louise accueille chaque jour les élèves, les enseignants, les parents et les visiteurs au Lycée Sainte-Ursule. Toujours souriante et disponible, elle joue un rôle important dans la vie de l’établissement. Son bureau est un lieu de passage pour de nombreuses personnes tout au long de la journée, ce qui fait d’elle une personne bien connue du lycée.

Une formation tournée vers les métiers de l’accueil

Avant de travailler pour Sainte-Ursule, Louise y a été élève, et a suivi un bac professionnel Métiers de l’Accueil. Cette formation, qui dure trois ans, prépare les élèves aux métiers liés à l’accueil, à la communication et à la gestion administrative. Pour Louise, " la passion pour l’administratif a toujours été là" .

Durant ces trois années, elle a appris à accueillir le public, répondre aux appels téléphoniques, gérer des documents administratifs mais aussi communiquer de manière professionnelle avec différents interlocuteurs. La formation permet également d’apprendre à travailler en équipe, à être organisée et à savoir gérer plusieurs tâches en même temps.

Le bac professionnel Accueil comprend aussi plusieurs périodes de stage en entreprise. Ces expériences permettent de découvrir le monde du travail et de mettre en pratique les théories apprises en cours. Grâce à ces stages, Louise a pu gagner en expérience et développer ses compétences dans le contact avec le public. Ce qui lui a permis de confimer ces attentes sur le métier.

Après son bac professionnel, elle a poursuivi ses études avec une formation en GPME (Gestion de la Petite et Moyenne Entreprise). Cette formation lui a permis d’approfondir ses connaissances en gestion, en administration et en organisation.

Une opportunité à saisir

C’est le Lycée Sainte-Ursule qui a repris contact avec Louise afin de lui proposer le poste d’hôtesse d’accueil. Une proposition qu’elle a accepté rapidement, consciente qu’une telle opportunité ne se présenterait peut-être pas une seconde fois.

Grâce à sa formation et à ses expériences, elle a rapidement trouvé sa place dans l’établissement et s’est adaptée aux différentes missions qui lui sont confiées.

Un rôle essentiel dans l’établissement

Le travail de Louise est très varié et demande beaucoup d’organisation. Chaque jour, elle prépare les dossiers pour les enseignants, gère et redirige les appels téléphoniques, organise les rendez-vous du personnel et accueille les visiteurs.

Elle aide également les élèves lorsqu’ils cherchent une salle ou une information. Son rôle est important car elle est souvent la première personne que les visiteurs rencontrent en arrivant dans le lycée, elle s’occupe du registre des visiteurs afin de garder une trace des entrées et sorties dans l’établissement.

Elle réceptionne aussi différents documents administratifs, les classe puis les redistribue aux personnes concernées.

Même si son travail reste parfois discret, il est indispensable au bon fonctionnement du lycée. Il demande de la rigueur, de l’organisation et une bonne capacité d’adaptation, car aucune journée ne se ressemble vraiment.

Une personne appréciée au lycée

Grâce à son sérieux, sa gentillesse, sa disponibilité et son beau sourire, Louise est appréciée par les élèves comme par les membres du personnel. Toujours prête à aider et à répondre aux questions, elle contribue chaque jour à créer une ambiance accueillante et rassurante au sein du Lycée Sainte-Ursule.

Son parcours montre aussi qu’une formation dans les métiers de l’accueil peut offrir de belles opportunités professionnelles et permettre d’occuper un poste important dans un établissement scolaire.

Merci à toi Louise pour ce que tu es, et pour ce que tu fais.

Lilian Combée- Dutillieux

Un livre d'actualité, et qui correspond tout à tout fait à cette période d'examens et d'interrogations sur l'avenir scolaire et professionnel, Le Tourbillon des Possibles, de Clara Héraut, où Léonie, fraichement diplômée mais sans le sou est contrainte de retourner chez sa mére dans le Nord, à Hardelot.

Pas ravie de ce retour, car cela ressemble à un aveu d'échec, Léonie aspire à ne surtout pas croiser Samuel, son voisin et accessoirement son ex-petit ami.

Mais évidemment, la première personne qu'elle croise, c'est lui..Même si elle retombe dans ses bras, elle ne perd surtout pas de vue son objectif : trouver un job.. à Paris. Plusieurs opportunités s'offrent à elle, mais que choisir entre le job de ses rêves, et laisser Samuel, ou rester près de Samuel et végéter dans un job médiocre...

Ne vois-tu rien venir ? Amélie Antoine relate la dernière année de collége d'Orlane dans son nouveau collége. Elle devient immédiatement le souffre-douleur de Sarah, mais pourquoi ? Elle l'ignore. Elle tente de devenir inexistante, transparente, mais elle est toujours la cible des attaques, des moqueries, de la haine de Sarah...jusqu'au jour où...Pour mettre un terme à ce cauchemar, va t-elle choisir la solution de facilité, mais fatale, ou va-t-elle trouver en elle la force de se rebeller, de relever la tête ?

Aurélien vient de perdre sa maman, son chagrin l'étouffe, mais pour ne pas sombrer, il se jette à corps perdu dans le travail. Son pére, effondré par cette disparition lui aussi, n'arrive plus à gérer le bar-café-restaurant .Alors qu'Aurélien croyait vivre un été à servir boissons frâiches et glaces aux clients, il a la surprise de voir assis à une table : Maxence. Ils ne s'étaient pas revus depuis sept longues années...Mais aucun n'avait oublié l'existence de l'autre, et ils n'aspiraient quà une chose : se revoir. Alors, cet été va-t-il leur permettre de se retrouver ? Eprouvent-ils les mêmes sentiments ?

Dans Nos Constellations, Florence Quentin décrit avec pudeur,sensibilité,retenue,douceur et émotions l'attirance de ces deux jeunes ados.

En cette période de coupe du monde de foot-ball, plongeons nous dans l'histoire et la carriére du meilleur buteur du monde, selon des spécialistes bien chauvins, Zinedine Zidane, l'Histoire d'une étoile. Cette BD retrace son enfance jusqu'à la victoire magique du 12 juillet 1998 !!!

Juin est aussi la période des tournois de tennis, Roland Garros et Wimbledon, dans la BD White only redécouvrons l'histoire de la première femme noire à vouloir jouer au tennis dans des tournois professionnels où être une femme et noire de surcroît n'est pas un avantage. Mais Althea Gibson n'a qu'un objectif : jouer, gagner et être la meilleure.

C. Gueudelot

En mars 2025, le Lycée Sainte-Ursule a accueilli 25 élèves allemands dans le cadre du programme Erasmus. Pendant cinq jours, les correspondants allemands ont découvert la région normande : son patrimoine historique et culturel et ses spécialités culinaires. Cet échange a permis aux élèves français et allemands de partager des moments ensemble tout en pratiquant les langues étrangères.

L’objectif était de réserver un accueil chaleureux aux correspondants allemands et de leur faire découvrir la ville de Caen. Pour beaucoup d’élèves, c’était une première expérience d’échange international.

Une organisation en petits groupes

Afin de faciliter les échanges et de créer une bonne ambiance, les élèves allemands étaient répartis en groupes de cinq. Chaque groupe était accompagné par un ou deux élèves français de première participant au programme Erasmus.

Les élèves français avaient pour rôle d’aider leurs correspondants durant les activités, de leur servir de guide et de faciliter la communication. Cette organisation a permis aux élèves de mieux se connaître et de créer rapidement des liens .

Au fil des jours, les élèves ont appris à travailler ensemble malgré les différences de langue et de culture. Les conversations mélangeaient souvent le français, l’allemand et l’anglais, ce qui a provoqué de grands éclats de rire.

Découverte du patrimoine de Caen

Durant leur séjour, plusieurs visites ont été organisées dans la région afin de faire découvrir le patrimoine historique normand aux élèves allemands.

Les groupes ont suivi un parcours dans le centre-ville retraçant les lieux importants de Caen. Ils ont notamment visité le château de Caen, construit par Guillaume le Conquérant, qui représente un lieu historique majeur de la ville. Les élèves ont également découvert l’église Saint-Pierre et l’église Saint-Jean, deux monuments emblématiques connus pour leur architecture et leur histoire.

Ces visites ont permis aux élèves allemands d’en apprendre davantage sur l’histoire française mais aussi sur la reconstruction de Caen après la Seconde Guerre mondiale. Les élèves français ont pu partager leurs connaissances et présenter leur ville avec fierté.

Une découverte de la gastronomie normande

En plus des visites culturelles, les élèves ont participé à des activités plus originales autour de la gastronomie normande. L’une des activités consistait à trouver un restaurant proposant des tripes à la mode de Caen, spécialité culinaire de la région.

Cette activité a beaucoup amusé les élèves, car certains découvraient pour la première fois ce met typiquement normand. Les correspondants allemands ont également pu goûter d’autres spécialités locales et découvrir les habitudes culinaires françaises. Mais ne soyons pas chauvin, la dégustation de crêpes bretonnes a conquis les papilles allemandes.

Ces moments de partage autour de la nourriture ont permis de créer une ambiance conviviale et détendue.

Une expérience enrichissante pour tous

Cet échange Erasmus avait pour objectif de faire découvrir le patrimoine français aux élèves allemands tout en favorisant les échanges culturels entre les deux pays. Grâce à cette expérience, les élèves ont pu gagner en autonomie, améliorer leur niveau en langues étrangères et apprendre à mieux connaître une autre culture.

Au-delà des activités organisées, cet échange a surtout permis de créer de nombreux souvenirs et de nouvelles amitiés.

Cette rencontre montre une nouvelle fois l’importance des projets Erasmus au sein du lycée. Ces échanges permettent aux jeunes de s’ouvrir au monde, de développer leur confiance en eux et de vivre une expérience nouvelle. Les différences permettent de s'enrichir humainement, et mène à une ouverture d'esprit pour plus de tolérance et de bienveillance, car c'est bien connu "les voyages forment la jeunesse".

Lilian Combée-Dutillieux