Lors d'un week end, faites votre baptême en camions grâce à la générosité des transporteurs routiers et l'association Okapoum.

Pendant les beaux jours, on croise souvent des motos sur les routes. Découvrons ces conducteurs passionnés par leurs engins.

Né en Asie centrale, le cheval est devenu un compagnon de loisirs et de sports équestres. Mais qu'en est-il du cheval breton ?

League of legends est un jeu vidéo très prisé des joueurs qui aiment jouer en équipes car il offre de nombreuses possibilités dans les parties en ligne.

Des dates

- 20 janvier : retour du voyage de ski à Châtel. Voir le reportage ci-dessous.

- 1, 2 et 3 février   : le lycée a présenté ses deux BTS au salon AZIMUT 2018 à Brest, le BTS assistant PME PMI et le BTS Technico-commercial option énergies renouvelables, éco-construction et développement durable.

- 5 février : six élèves de STI2D (B. Eden, N Guezennec, T. Heinen, A. Minez, E. Herve, S. Nestor) seront accueillis en immersion à l’IUT de Brest-Morlaix pour y découvrir les départements de Génie Civil – Construction Durable et Génie Electrique et informatique.Industrielle.

- 6 février : les élèves de 1STMG et 1STI2D, participant à l'AP "une Entreprise Dans Votre Lycée", ont reçu Gilles Creignou, ingénieur des écoles et coordinateur de cet événement pour l'académie de Rennes.

- 13 février 2018 : sept élèves de TSTI2D visiteront la classe Prépa TSI du lycée Chaptal à Saint Brieuc( A. Bernard, A. Derrien, E. Flores, L. Le Buhan, D. Guillossou, A Bizouarn, J. Duval).

- 13 février : un reportage de Volvo Trucks Magazine sera fait au lycée.

- 15 février : accueil de 300 élèves des collèges dans une douzaine d'ateliers présentant les formations professionnelles proposées dans les trois lycées professionnels de Rostrenen, Pleyben et Carhaix.

- 12 au 16 février : bac Blanc.

- 16 et 17 mars : portes ouvertes de notre lycée de 15h à 19 h 30 et 9h à 12h.

- 21 mars : bac blanc de français.

Des événements

- Trois élèves participent aux cordées de la réussite, Elouen Désigné, Laura Jegou et Bénédicte Balcon. Elles sont accompagnées de deux professeurs Alain Narme et Christelle Guezou. Ils vont échanger pendant trois mois autour d'un thème scientifique en étant tutorés par des étudiants doctorants de l'UBO. Un oral de présentation est prévu le 25 mai 2018. Nous leur souhaitons bonne chance.

- Au self est engagée une réflexion sur la gestion des déchets. Il s'agit de lutter contre le gaspillage, notamment du pain (en janvier 86.4 kg soit 1728 pains jetés, ce qui représente 241 €) et de valoriser les déchets verts.

- Ouverture d'une nouvelle langue vivante au lycée, le chinois en LV3.

- 100 femmes, 100 métiers : 11 élèves de 1re S et 2 élèves des STI2D participeront à cette édition régionale. L’opération vise à faire évoluer les représentations vis-à-vis du travail des femmes et à promouvoir la mixité.

Lucile et Tifenn 2ndes

On se retrouve aujourd'hui pour un nouveau numéro, centré sur la culture et les loisirs. De la lecture au théâtre, et en passant par la musique, vous pratiquerez aussi l'équitation et le basket. Tout un programme...

Et vous apprécierez, très probablement, l'engagement des jeunes du lycée Paul Sérusier afin de faire partager avec tous les lycéens de l'établissement ces sujets .

Ce deuxième numéro de l'année scolaire 2017-2018 a été réalisé par huit élèves de secondes professionnelles ( conduite routière, logistique, électrotechnique et maintenance véhicule) et dix élèves de secondes générales.

Ils ont réalisé ce numéro sur une dizaines d'heures d'accompagnement personnalisé.

Ils étaient encadrés par Aude Pascoët, professeure documentaliste et rédactrice en chef, et d'Edouard Maret, journaliste bienveillant dans le cadre du partenariat avec l'association pour le développement du Journal des lycées.

Le 20 janvier dernier, cinquante élèves de seconde générale sont rentrées du fameux voyage de ski organisé à Châtel en Haute-Savoie. Le trajet a duré plus de 15 heures.  Impatients de trouver la neige à l'aller, les élèves étaient plutôt fatigués au retour.

Accompagnés par quatre professeurs de sport (Gurvan Jaffré, Ivo Rosa,Jean-Claude Jézéquel, Erwan Bodiou) ainsi que la conseillère principale d'éducation (Gaëlle Nedelec), les élèves ont appris à skier tout en s'amusant dans différentes activités. Les élèves étaient divisés en quatre niveaux (du débutant aux experts). Chacun de nous a donc pu trouver sa place grâce aux professeurs qui ont réussi à s'adapter au niveau du groupe.

Témoignage de deux élèves

"Malgré les conditions difficiles, nous avons pu profiter de la semaine pour skier. Pendant la journée de tempête, nous nous sommes reposées, et nous avons pu tester la luge avec des sacs poubelles. Plusieurs élèves ont pu découvrir un environnement différent du leur, acquérir des connaissances en gastronomie régionale, ainsi que des compétences en ski. L'ambiance au sein de l'hébergement était très enfantin, la chamaillerie était de rigueur. Entre les professeurs et les élèves, on pouvait voir apparaître une complicité amicale tout en restant dans le cadre pédagogique. Nous avions un temps libre d'environ deux heures pour monter au village, pour y faire nos emplettes. Puis le soir, avant de se coucher, certains jouaient à des jeux de société".

Un beau séjour enneigé.

Lucile et Tifenn 2ndes

Le monde des motards est constitué de plusieurs groupes. Les motards possèdent des motos de style différents comme des roadsters, des sportives, des supers motards, des Harley Davindson. Les roadster sont prévus pour la route, sans carénage, les sportives sont carénées et prêtes pour la course. Les motards aiment partager avec les autres. Ils font des regroupements pour des associations caritatives comme celles de la lutte contre le cancer et la sclérose en plaque. Les jours de beau temps, le week-end, il y a des balades. Certaines sont déguisées comme lors du week-end avant Noël. Je suis allé à la rencontre d'un de mes amis motards pour parler de son loisir.

Pascal pouvez vous vous présenter  ?

Je m'appelle Pascal Tanguy. Je suis amoureux de la moto mais pas de n'importe quelle moto ! En effet, je ne roulerai jamais avec une moto neuve. Je préfère la refaire moi-même et y mettre ma touche personnelle. Je roule en moto depuis 1979. Ce qui m'a toujours donné envie d'avoir une moto, c'est rouler avec une moto qu'on a réparé toute l'année. Je trouve que les risques et les défauts de la moto sont, bien sûr, les risques d'accident. Il faut être plus prudent qu'avec un quatre roues, avoir les yeux partout, tout le temps et anticiper.

Pourquoi est-ce plus difficile ?

Mes premières motos étaient une 400 Kawasaki, une 700 cinquante Honda, une 900 Bol d'or, une 1000 Honda six cylindres, une 1400 Suzuki, une 1300 Hayabusa et pour finir une 750 VFR. La moto que je préfère est l'Hayabusa.

Pourquoi ?

En ce moment, j'ai une Hayabusa 1300R et une 750 VFR. Le matériel que j'utilise est un casque, gant, blouson et chaussures de moto. Ce que je recommande, c'est une tenue complète de moto. Je pratique la moto en groupe ou pour aller au travail quand le temps me le permet.

Et vous pourquoi ne pas essayer la moto  ? Pour le plaisir de rouler, les amis et la sensation de vitesse et de liberté.

Killian 2CTRM

Organisé pour la deuxième année consécutive par Emmanuel Mauger, notre directeur délégué aux enseignements, un forum d'orientation destiné aux élèves de 3e s'est déroulé jeudi 15 février dans les locaux du lycée. Plusieurs établissements se sont joints au notre pour montrer un panel plus complet des CAP et BAC PRO proposés sur notre secteur géographique.

Lycée de Carhaix

Ainsi 300 collégiens des collèges proches, guidés par nos élèves de BTS et encadrés de leurs professeurs, ont pu assister à des démonstrations dans les ateliers de maintenance automobile et poids lourds, logistique, électrotechnique et conduite routière.

Lycée de Rostrenen

Pour l'occasion, des élèves du lycée de Rostrenen ont reconstitué une chambre pour montrer les gestes d'aide à la personne. D'autres ont cuisiné des gâteaux et servi au bar sans alcool ! Gros déploiement de force aussi pour les élèves engagés dans la formation métiers de la sécurité.

Lycée de Pleyben

Quant aux élèves de la filière bois du lycée de Pleyben, ils ont mis en pratique leur savoir faire en réalisant des cloisons tandis que les autres présentaient les différents métiers du bâtiment.

A. P.

Que fais-tu quand tu sors ?

Warreenne : je bois de l'alcool avec mes amis.

Steven : je vais jouer aux jeux videos chez mes amis.

Eva : je bois avec mes amis.

Mohamed : je sors au bar avec mes amis.

Steeve : je bois, je fume avec mes amis.

Qu'aimes-tu dans ces soirées ?

W : être avec mes potes.

S : passer du temps avec mes amis devant la console.

E : m'amuser avec mes amis et rencontrer des gens.

M : l'ambiance est géniale.

S : m'amuser avec mes potes.

Sors-tu tous les week end ?

W : la plupart du temps, oui.

S : oui, toujours.

E : non.

M : non, pas toujours, des fois je reste me reposer.

S : oui, tous les week end.

Consommes-tu des drogues ?

W : non, du tout.

S : non, jamais.

E : très rarement mais ça m'est arrivé.

M : quelque fois, du cannabis.

S : oui.

Où dors-tu ?

W : des fois je dors chez des potes où il y a la soirée ou des fois je rentre chez moi.

S : je rentre chez moi.

E : chez des amis où la soirée se passe.

M : je rentre chez moi.

S : cela dépend.

Est-ce que tu vois toujours les mêmes personnes ?

W : oui toujours quand je suis dans ma ville.

S : non ça dépend.

E : oui.

M : non du tout, j'essaie de changer tous les week end.

S : cela dépend où se passe la soirée.

Si tu rentres chez toi, comment fais-tu ?

W : des amis me ramènent toujours.

S : je rentre avec ma moto.

E : je préfère dormir chez des amis.

M : à pied ou en voiture, quand mon état me le permet.

S : je ne dors jamais chez moi.

Ce micro-trottoir montre que tous les jeunes ne pratiquent pas le même type de soirée.

Dans l'ensemble, tous ont une consommation d'alcool entre amis mais ils sont assez responsables pour rentrer chez eux dans de bonnes conditions.

Quant à la drogue, elle ne semble pas être le passage obligé !

Pour ma part, mes soirées idéales sont identiques à celles de Warreenne et Mohamed, mais je reste toujours dormir sur place.

Je sors tous les week-end mais je ne suis pas toujours avec les mêmes personnes car j'ai des cercles d'amis différents que je ne mélange pas.

Et vous ?

Ewen 2LOG

D'après l'OMS en 2012, l'alcool a fait 3.3 millions de victime. Un décès sur 20 dans le monde, soit plus que le sida, la tuberculose et la violence réunis. L’alcool est en fait le troisième plus grand facteur de risque d’être atteint de maladie, le second en Europe. L'alcool est responsable de 49.000 morts par an en France (chiffres de 2009). C'est la deuxième cause évitable de mortalité prématurée après le tabac (78.000 morts).

Les risques de l'alcool

L’alcool a des effets immédiats, essentiellement sur le cerveau, qui se manifestent quelques minutes après la consommation et qui peuvent durer plusieurs heures. Durant toute cette période, le fonctionnement du cerveau et le comportement sont perturbés, entraînant des risques spécifiques.

A long terme, même sans être « alcoolique », la consommation d’alcool a une influence sur le développement de nombreuses maladies : cancers, maladies cardiovasculaires et digestives, maladies du système nerveux et troubles psychiques. L’alcool peut également être à l’origine de difficultés plus banales (fatigue, tension artérielle trop élevée, troubles du sommeil, problèmes de mémoire ou de concentration, etc. ).

Lorsqu’une femme enceinte consomme une boisson alcoolisée, l’alcool passe du sang maternel vers le sang du fœtus, au travers du placenta. La concentration en alcool dans le sang du bébé est rapidement aussi élevée que dans celui de la mère. L’alcool transmis au bébé est éliminé lentement car son foie n’est pas assez développé.

Ewen, 15 ans et consommateur

Consommez-vous de l'alcool ?

Oui, je consomme de l'alcool, en petites quantités.

Quel alcool consommez-vous le plus ?

Je consomme plutôt de la vodka.

Les personnes de ton entourage boivent-elles ?

Les personnes de mon entourage ne boivent pas toutes. 

Quel effet vous fait l'alcool ?

L'alcool me rend très joyeux.

Depuis combien de temps consommez-vous de l'alcool ?

J'ai commencé à consommer à l'âge de 14 ans.

Quel est l'endroit où vous avez consommé de l'acool pour la première fois ?

A une soirée avec des amies. Que des filles ?

A-tu déjà eu un accident après avoir consommé de l'alcool ?

Non, je n'ai jamais conduit mon scooter après avoir consommé. Je dormais sur place à la soirée ou quelqu'un qui n'avait pas consommé me ramenait chez moi.

Warren 2MVP

Cette association a été créée il y a huit ans par François-Rolland, papa d'une fille handicapée mentale. Il a voulu apporter une aide non seulement à sa fille, mais à d'autres enfants et adultes handicapées mentaux, résidant en institutions spécialisées. Il organise un rassemblement de camions sur un week-end.

Une fête de la solidarité

Depuis 10 ans, l'association organise une fête de la solidarité pour collecter des fonds pour financer des projets pour les instituts médico-éducatifs ou foyer dans le Finistère.

L'an dernier, en septembre, quatre-vingt camions ont défilé à l'hippodrome de Guerlesquin.

Le public a assisté à un grand spectacle, avec de très belles machines pour les amoureux des poids lourds, des animations autour des chauffeurs routiers qui prennent grand plaisir à partager leur passion, mais, surtout, une superbe ambiance de solidarité entre ce monde et celui du handicap.

Pour les visiteurs, l'entrée ne coûte que 3 € pour tout le monde, ils pourront voir tous les camions et faire des activités. Découvrir ainsi le monde des chauffeurs routiers qui est peu connu pour de nombreuses personnes.

Balades en camions

Le samedi à 14h, les familles pouvaient faire des balades en camions après avoir été informées sur le week-end et sur les interdictions et les autorisations nécessaires. Les camions partaient ensuite de Saint Sève pour faire la balade d'aux moins deux heures pour rejoindre après l'hippodrome de Guerlesquin.

Exposition des camions

Le dimanche de 14h à 18h c'était la même chose que le samedi. Les camions se rangent à une place et à partir de 17 h, il y a un rassemblement et une exposition des camions à l'hippodrome, des jeux pour enfants des animations. A 19 h, repas jambon à l'os puis feu d'artifice. A 23 heures, les routiers ont klaxonné pendant 10 à 15 minutes.

Mélinda

2CTRM

Les femmes sont de plus en plus présentes dans le monde du transport. Elles accordent de l'importance à la sécurité routière.

Ce qui est moins le cas de certains chauffeurs masculins. Aujourd'hui il y a un avantage que les femmes n'avaient pas avant, c'est la direction assistée qui facilite la conduite d'ensemble routier.

L'évolution des équipements de logistique permet aussi plus de facilité aux chauffeurs pour charger ou décharger leurs camions. Le trans-palette manuel est de plus en plus remplacé par des trans-palettes électriques. J'ai eu l'occasion de tester les deux en entreprise de transport, avec deux palettes Europe d'une 1,5 tonne chacune. Et franchement sur du plat cela reste compliqué avec un trans-palette manuel.

Entretien avec Morgann

Quelle est la place de la femme, actuellement, dans le transport routier ?

La femme tient une place plus importante par rapport à quelques années auparavant. Quand la direction assistée n'existait pas, il fallait des personnes costaudes pour manœuvrer les bahuts. Les transporteurs privilégient de plus en plus de femmes dans leur société de transport parce qu'elles sont souvent plus prudentes. Néanmoins, certains refusent catégoriquement les femmes dans leur boîtes.

Quel est votre outil de travail ?

Une semi-remorque de 44 tonnes et un trans-palette pour effectuer les chargements et/ou les déchargements.

Comment sont vos rapports avec vos collègues masculins ?

Les rapports que j'ai avec mes collègues masculins sont très bons. Par exemple, lors de déchargement ou chargement à l'entreprise, si mes collègues me voient en pleine galère, ils n'hésitent pas à me filer un petit coup de main.

Pourquoi avez vous eu envie de devenir chauffeur routière ?

Pour la passion du métier et pour la beauté des ensembles routiers.

Saviez vous qu'il y avait peu de femmes dans ce métier ?

Oui, mais ce n'est pas parce qu' il n'y a pas beaucoup de femmes dans ce métier que je ne devais pas y entrer.

Au contraire, ça augmente le taux de femmes conductrices poids lourds.

Quelle place a la femme dans le transport  ?

La femme a une place de plus en plus importante dans le transport routier. En cause la prudence des femmes plus importante que les hommes sur la route.

Et vous, tenteriez-vous l'expérience, chauffeur poids lourd ? Au fait, on dit chauffeure ou chauffeuse routière ?!

Johan 2MVTR

Francois-Marie Arouet a choisi son nom, « Voltaire » pour se distinguer de sa famille et pour se séparer de son passé de prison. Il est, notamment, connu pour ses oeuvres telles qu'Œdipe, La Henriade et le Dictionnaire Philosophique.

Né à Paris en 1694 d'une famille aisée, il est le troisième enfant des Arouets. Il déteste son père et s'est déclaré "bastard" (bâtard) après la mort de sa mère quand il avait sept ans.

Au collège, il adorait le théâtre et la littérature. Comme Flaubert, son père voulait qu'il étudie la loi.

Pendant ses études, il écrit la première version d'Œdipe.

Emprisonné

En 1717, il est incarcéré à la Bastille pendant 11 mois pour la publication de La Henriade, un livre satirique sur le gouvernement. "Des premiers ans du roi la funeste culture n’avait que trop en lui corrompu la nature, mais elle n’avait point étouffé cette voix qui jusque sur le trône épouvante les rois."

Après avoir vécu deux ans Angleterre, il est davantage philosophe en publiant les Lettres Philosophiques en 1734. Il continuera d'écrire des livres historiques et philosophiques tout le long de sa vie. Il a publié le Dictionnaire Philosophique en 1764, un livre qui regroupe toutes ses idées philosophiques. Il meurt en 1778 de maladie à l'âge de 83 ans.

Lancelot 2nde

Gustave Flaubert, le grossier perfectionniste, a écrit plusieurs livres, notamment Madame Bovary et L’Education Sentimentale.

Sa Jeunesse

Il est né en 1821 à Rouen de parents de petite bourgeoisie. Son père était chirurgien, d'où son côté perfectionniste... Flaubert passait beaucoup de sa jeunesse autour de l'hôpital de Rouen donc il a vu beaucoup de choses dégoûtantes. « L'odeur des cadavres me dégoûte moins que les miasmes d'égoïsme s'exhalant de toutes les bouches. »

Gustave Flaubert a été quelquefois le seul rédacteur du journal de Rouen. Il a été forcé par ses parents d'étudier le droit à Paris. Il a détesté cela. Il veut être écrivain. C'est sa passion.

Son côté grossier

Cet éloignement de ses parents et d'avec ses études lui permet d'assumer un côté grossier. Flaubert était grossier mais son langage n'est pas si simple. « À Edmond et Jules de Goncourt. Vous devez d'avoir reçu une invitation pour demain, chez la Princesse ? Voulez-vous que j'aille vous prendre ? On fumera chez vous une dernière pipe – et l'on poussera une dernière merde, peut-être ? » Janvier 1863.

Ses voyages et ses œuvres

Il a beaucoup voyagé pour son époque, pour s'informer et pour les femmes. Il a visité la Tunisie, la Belgique et l'Orient sans oublier plusieurs départements de la France. Pendant ses études de droit, il écrit plusieurs romans de jeunesse.

En 1851, après 56 mois d'écriture, il publie son premier livre, Madame Bovary. Flaubert est jugé pour "outrage à la morale publique et religieuse et aux bonnes mœurs mais il gagne le procès." .

L'Éducation sentimentale

Gustave Flaubert ne devient jamais avocat. Il publie son deuxième livre, Salammbô en 1862 après cinq ans et une visite à Tunis. Flaubert commence à écrire son troisième livre, L’Education Sentimentale en 1864 et le publie cinq ans plus tard. Il reprend plusieurs éléments de sa vie et c'est considéré par de nombreux critiques comme son meilleur travail. Gustave Flaubert a écrit d'autres poèmes et pièces de théâtre et il a commencé Bouvard et Pécuchet avant sa mort en 1880.

Le perfectionniste

Flaubert était perfectionniste, prenant parfois plusieurs semaines pour une seule page. Il lisait tout à voix haute dans son "gueuloire", une falaise qui fait rebondir le son pour qu’il l’entende. Gustave Flaubert n'a peut être pas beaucoup écrit mais ce qu'il a fait est excellent.

Ca vaut le détour !

Lancelot 2nde

D'après mon sondage auprès des élèves, Victor Hugo, est considéré comme le plus grand écrivain français au lycée Paul Sérusier. Il est connu pour ses nombreuses oeuvres qui ont défini la littérature française, notamment Notre-dame de Paris, Les misérables, Les contemplations, La légende des siècles et Cromwell.

Il est né en 1802 à Besançon (région Bourgogne-Franche-Comté). Son père est général de l'Empire, donc il a passé une enfance remplie de politique. Il a publié son premier écrit quand il avait 14 ans, et il voulait déjà devenir écrivain romantique, avant même que le romantisme existe.

Sa tristesse

Hugo épouse Adèle Foucher un an après la mort de sa mère. Ils ont cinq enfants. Le premier, Léopold, meurt à cinq mois. La deuxième, Léopoldine, se noie le 4 septembre 1843 à l'âge de 19 ans. Pauca meae, un livre des contemplations, été centré sur elle. Le troisième poème est très expressif

".............................................. 4 septembre 1843".

Un seul de ses enfants lui a survécu et cet enfant avait des problèmes mentaux.

Les meilleurs ne sont pas toujours les plus gais...

Lancelot 2nde

Pour le bac, cette option théâtre est facultative mais elle est importante. Il y a une épreuve (coefficient 2) composée d'un oral et d'un dossier à préparer. Le projet présenté en fin d'année compte aussi pour cette épreuve.

L'avis des élèves de 2ndes

Nous avons demandé l'avis de certains élèves participaient à l'option. "J'adore le théâtre. J'en ai déjà fait au collège mais, là, ça change vraiment. On travaille beaucoup sur les outils de l'acteur, la corporalité, l'encrage". "C'est très étonnant la façon dont j'ai changé depuis que je fais du théâtre. Je suis beaucoup moins timide. Le fait de s'adresser devant d'autre personne qui sont dans "le même bateau" m'enlève un poids". "J'ai beaucoup d'amis qui font l'option théâtre et je regrette de ne pas l'avoir fait".

L'avis des élèves de 1res

Les élèves trouvent que l'ambiance générale est très "vivante", qu'il y a une bonne cohésion de groupe. Pour certains, le théâtre se rapproche du sport, avec une certaine harmonie de groupe, comme dans une équipe sportive. D'autres trouvent que c'est un moment de relaxation et de détente où ils peuvent s'exprimer autrement. Ils y consacrent deux heures par semaine. Plusieurs fois dans l'année, les élèves qui participent à l'option vont voir des représentations de théâtre, joués par les professionnels. Ils trouvent que c'est très enrichissant de voir des acteurs professionnels jouer. Ils peuvent prendre exemple sur eux, cela leur fait découvrir de nouveaux auteurs, des espaces imaginaires différents avec des idées de décors et de costumes.

Durant les deux heures par semaine consacrées au théâtre, de nombreuses compétences sont développées, comme l'écoute, la capacité à s'exprimer à l'oral, cela permet d'acquérir une certaine aisance en société. Ils pensent que cela peut les aider dans la vie de tous les jours, à s'exprimer à l'oral et à être plus à l'aise avec les gens. C'est aussi un cours plus ludique que les autres comme les mathématiques ou le français. Ces deux heures de théâtre leur permettent de se changer les idées et de ne pas avoir des cours "banals", assis sur un chaise pendant une heure.

Être professeure de théâtre

Pour encadrer cette option, Corinne Stephan, professeure de lettres, a passé une "certification théâtre". C'est un oral devant des inspecteurs qui voient une expérience de plateau et l'expérience de spectateur et la maîtrise de toutes les compétences nécessaires au travail dans le cadre d'une option facultative.

Entretien avec une ancienne élève

Nous avons eu la chance de pouvoir interviewer une ancienne élève du lycée ayant participé à l'option de la seconde à la terminale. Elle nous a confié que cela l'avait beaucoup aidée pour vaincre sa timidité et, pour la suite, lors de ses différents oraux et épreuves du bac, ainsi que pour ses entretiens. De plus cela lui a permis de prendre confiance en elle.

Si nous avions un conseil à vous donner pour participer à cette option, c'est que cela peut vraiment être de bons moments à passer, un moyen de rencontrer les élèves d'autres classes, et de découvrir le monde professionnel du spectacle.

Laura , Maiwenn, Maya 2ndes

Le cheval a été domestiqué en Asie centrale. Lors des migrations des pasteurs nomades, il a été importé en Chine, en Asie occidentale, en Europe et en Afrique. Au début, les chevaux servaient, non pas à l'équitation, mais pour la traction, l'agriculture ou la guerre. Il est considéré souvent comme la plus noble conquête des hommes.

Quelques siècles après, des métiers liés aux chevaux sont apparus comme la vente, les activités équestres ou hippiques. Dans les pays développés, le cheval est essentiellement monté pour le loisir ou le sport même s'il sert occasionnellement pour le débardage. Dans les pays en voie de développement, ils sont encore utilisés pour l'agriculture.

Les différentes races

Il y existe environ quatre cents races de chevaux dont une quarantaine en France. Par exemple, les purs-sangs arabes ou anglais sont souvent utilisés pour les courses hippiques. D'autres chevaux sont mixtes, servant à la fois pour l'attelage et la selle comme l'Haflinger, race italienne montagnarde ou le Frison originaire des Pays-Bas. Le Shetland est une race de poney Britannique utilisé pour sa petite taille.

Il reste encore des chevaux sauvages comme le Mustang dans le Nord-Ouest Americain, ou le Pottok dans le pays Basque.

Les activités sportives

Outre les sports présentés dans l'article ci-dessous, il existe aussi l'endurance (le fait de parcourir de longues distances avec son cheval tout en gardant le cheval en bonne condition physique). L'équitation Western "cow-boys" se différencie par des actions rapides et précises sur une durée longue qui amènent à différentes disciplines comme le trail. D'autres sports font intervenir une balle comme le Horse-ball (basketball adapté à l'équitation) ou le polo (deux équipes de cavaliers s'affrontent en envoyant la balle dans les buts des joueurs adverses). Le Pony-games, lui, consiste à en jeu d'épreuves et de relais par équipe. N'oublions pas la voltige, pratique spectaculaire consistant à réaliser des figures sur le dos d'un cheval.

Gros plan sur le cheval breton

Nous avons, en vain, essayé de contacter le syndicat du cheval breton pour lequel nous avions préparé des questions. Nous avons donc cherché les réponses sur des articles de journaux tels que France 3 Bretagne https://france3-regions.francetvinfo.fr/bretagne/l-avenir-du-cheval-breton-passe-par-la-viande-1080845.html.

Il y a 1200 éleveurs en Bretagne. Les éleveurs sont, bien souvent, des passionnés pour lesquels cet élevage est complémentaire. Cette race perd du terrain, certains éleveurs ont décidé de la commercialiser pour la viande, notamment en Italie et au Japon où elle est très appréciée. Un animal lourd de 800 kg pour une taille d'1m58.

Yanis et Eloïse 2ndes

Pour nous, la musique est une activité en dehors des cours. Elle nous permet de développer d'autres compétences et capacités tout en prenant du plaisir. Sommes-nous les seules pratiquantes à penser comme cela ?

Maiwenn, harpiste

A 15 ans, elle pratique la harpe celtique depuis plus de 8 ans. «  J'en joue par plaisir et j'y consacre environ quatre heures par semaine, dont une demi heure de cours à l'école de musique de Spézet ». Elle pense que cela pourrait lui servir plus tard, en donnant des cours ou en jouant dans divers endroits.

Maya, saxophoniste

A 15 ans, depuis cinq ans, elle y consacre plusieurs heures dans la semaine, surtout à l'école de musique de Rostrenen et en participant aux ateliers proposés (jazz, pop rock…). Intéressée par le son, elle pense que la pratique de la musique peut l'aider dans son orientation.

Laura, guitariste

A 16 ans, elle vient de commencer la pratique de la guitare, sans école mais avec l'aide d'internet. « J'y consacre au minimum une heure par jour et cela me plaît vraiment beaucoup ».

Lucie, pianiste

A 15 ans, elle a déjà 5 ans de piano derrière elle. " Depuis toute petite j'adore la musique, avant de faire du piano, j'ai pratiqué le violon pendant trois ans". Une heure tous les samedi, elle se rend chez sa prof de piano et tous les soirs, elle passe quinze minutes à réviser ses partitions. "Je ne sais pas si ca va me servir dans l'avenir, mais jouer reste un plaisir".

Manon, chanteuse

Elève de terminale, elle nous a dit qu'elle chante depuis qu'elle sait parler. Depuis toujours en fait ! Elle chante par plaisir quatre à cinq heures par semaine. Elle a pris quelques cours en école de musique mais travaille seule le reste du temps. Elle espère que ça lui servir plus tard.

Nous vous encourageons à ouvrir les portes d'une école de musique !

Maïwenn et Maya 2ndes

Depuis quand le centre est ouvert ? Et combien d'adhérents y'a-t'il ?

Il est ouvert depuis 2007 et il y a une petite centaine d'adhérents de quatre à soixante-cinq ans.

Qu'est-ce qui vous a donné envie d'ouvrir ce centre ?

La demande, c'est à dire que nous n'étions qu'une écurie de propriétaires de 2003 à 2007 et nous avons eu de la demande pour de l'initiation donc nous avons acheté quelques poneys.

Dans notre centre nous proposons trois disciplines : le CSO, le dressage et le cross.

Envisagez-vous de faire des améliorations dans le club ?

On prévoit de redevenir une écurie de propriétaires avec des places limitées sur les poneys et chevaux qui resteront. Il faudra terminer les travaux de la carrière, changer les boxs, faire une nouvelle douche et refaire le club house pour améliorer l'accueil des cavaliers.

Monter son propre cheval ou des chevaux différents facilite l'apprentissage ou pas ?

Pour prendre ses marques et la confiance, c'est bien de monter le même mais après c'est bien de changer car chaque cheval est différent et tout dépend du cavalier.

Jennifer et Mandy 2ndes

Présente-toi à nos lecteurs

Je m'appelle Tessah, j'ai seize ans et je suis cavalière au centre équestre « écurie TEM » à Saint-Thois.

Je pratique l'équitation dans ce centre, depuis presque douze ans , j'ai commencé à l'âge de cinq ans et j'en ai bientôt dix-sept.

Quel galop as-tu obtenu ?

J'ai obtenu le galop 4 et je prévois de passer le galop 5 prochainement.

Participes-tu aux compétitions ?

Je ne participe que rarement aux compétitions internes et jamais externes parce que je n'ai plus assez de temps à consacrer aux concours à cause de mes études.

Est-ce que le centre te plaît ? Et pourquoi ?

Oui, parce que le moniteur ainsi que les chevaux sont très agréables, on y progresse vite et on apprend bien à monter.

En moyenne combien de temps consacres-tu à l'équitation dans ta semaine ?

Je consacre entre une à deux heures, le samedi matin. J'aurais voulu en faire plus souvent mais je n'ai pas d'autres journées de libre en pratiquer.

Pourquoi as-tu choisi l'équitation et qu'est-ce qui te plaît dans ce sport ?

J'ai choisi l'équitation parce que je suis passionnée par les chevaux et j'aime le saut d'obstacles.

Envisages-tu d'en faire ton métier plus tard ? Pourquoi ?

Non, pas du tout, malgré ma passion, je ne compte pas en faire mon métier parce que j'ai d'autres projets professionnels.

Donne-nous un argument qui pourrait tenter les gens à pratiquer ce sport.

C'est un sport différent des autres parce qu'il se pratique en duo et ça nous donne de l'autonomie, donc c'est une bonne expérience à faire.

Jennifer et Mandy 2ndes

Nous avons interrogé une autre cavalière sur son ressenti sur l'équitation.

Coline, quinze ans, pratique l'équitation depuis six ans dans le centre équestre de Carhaix : « La Vallée de l'Hyères ». Elle a obtenu le galop deux et s'est arrêtée à celui-ci parce que cela coûte trop cher. Elle nous a expliqué que dans son centre, le personnel et les autres cavaliers sont très agréables. Elle fait une à deux heures d'équitation le mercredi après-midi. Elle a choisi ce sport car elle « est passionnée par les chevaux et adore leur contact, ainsi que la discipline qu'apporte ce sport ». Et, quand nous lui avons demandé de nous donner des arguments, elle nous a expliqué que de savoir comment les chevaux fonctionnaient est très agréable. Mais, malgré sa passion, elle ne compte pas en faire son métier car elle préfère arrêter pour se consacrer à la musculation.

Jennifer et Mandy 2ndes

Mon Club

Le club se prénomme UREM BC et est situé à Rosporden (Finistère). Il existe déjà depuis dix ans. Il est constitué de treize équipes dont huit équipes masculines des trois ans (U9) jusqu'aux seniors, et de cinq équipes féminines des neuf à onze ans (U11). Pour ma catégorie d'âge, il y a deux entraînements par semaine. Ce club totalise cent trente licenciés. L'année coûte soixante euros par licence. Le club possède aussi une boutique de vêtements pour nous supporters.

Les règles

Le basket-ball est un sport d'équipe de dix joueurs dont cinq seulement à chaque fois sur le terrain. Il existe trois postes : le meneur de jeu qui monte la balle sur le terrain de vingt-huit mètres de long sur quinze mètres de large, deux ailiers qui se placent sur les côtés pour éventuellement tirer, et les deux pivots qui sont très proches du panier pour prendre les rebonds et tirer. Selon l'endroit où l'on tire, le nombre de points change. Le match se déroule en quatre temps de dix minutes.

Un souvenir marquant

Je pratique ce sport depuis trois à l' UREM BC. Je veux continuer ce sport dans ce club car il se trouve proche de chez moi et qu' il y a une bonne ambiance. J'adore les sports d'équipe. L'année dernière, nous avons terminé premier de notre poule en départemental. Nous avons joué contre l'équipe de Douarnenez Tréboul. Le match est resté serré tout le long. Quinze seconde avant la fin, le score était de soixante quatre à soixante deux. L'équipe adverse finissait son attaque quand notre shooter à trois point marqua et nous donna donc l'avantage. Nous avons gagné ce match d'un point avant que le buzzer retentisse pour signaler la fin ! Nous étions les joueurs les plus heureux du monde.

Les équipements

Pour pratiquer ce sport, il faut s'équiper d'un maillot sans manche, de type Marcel, d'un short large et d'une paire de basket haute. Rien de bien trop cher.

Cédric P.

2CTRM

Dans le jeu, l'une des équipes peut être des bots (robots). Chaque équipe est dotée de miminions ou sbires (petite intelligence artificielle). LOL comporte plusieurs modes de jeux. Le mode principal permet de choisir son niveau de difficultés, et propose trois cartes (map) et d'être en parties classées.. Le mode Draft permet de bannir des champions et de ne pas voir deux fois le même personnage dans les équipes. Le mode Aram se passe sur un lane (une ligne droite) et met en scène des personnages aléatoires. Il existe un dernier mode, la Forêt torturée, sur une map plus restreinte, ce qui permet de jouer des parties courtes. La plus part du temps, une partie en mode draft dure entre 30 et 40 minutes. Plutôt 15 à 30 minutes pour le mode Aram et pour la Forêt torturée entre 10 et 15 minutes.

L'e-sport !

Qu'est que c'est l'e-sport ? C'est le sport électronique (en anglais : esport ou e-sport pour « electronic sport »). Donc la pratique sur Internet ou en LAN-party d'un jeu vidéo seul ou en équipe, par le biais d'un ordinateur ou d'une console de jeux vidéo. Sur LOL, il y a plusieurs grands joueurs comme Faker, IMP, Godv ... Qui participent à un tournois national tous les ans. Pour participer au tournois, il faut avoir beaucoup d'expérience pour obtenir un bon niveau dans le classement. Les fondateurs du jeu choisissent les meilleurs équipes. Cette année la finale s'est déroulée à Pékin.

J'aurai voulu être du voyage...

Theraphadrp15 2MVP