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MDL : les coulisses de l’engagement lycéen
Lycée Jean Guéhenno (LEGT), Fougères, le 09/02/2026.
CVL, MDL : les coulisses de l’engagement lycéen
Au lycée, les possibilités d’engagement sont nombreuses : clubs, associations, instances représentatives. Parmi elles, deux structures occupent une place centrale dans la vie des élèves : le CVL (Conseil à la vie lycéenne) et la MDL (Maison des lycéens). Souvent citées, parfois confondues, elles n’ont pourtant ni le même rôle ni le même fonctionnement.
Lorsqu’on interroge les élèves sur la différence entre les deux, les réponses restent floues. « Le CVL, c’est plus structuré, et la MDL, c’est plus collectif », D’autres reconnaissent simplement manquer d’informations. Cette méconnaissance montre l’intérêt de clarifier le rôle de ces deux instances.
Le CVL, ou Conseil de la vie lycéenne, est une instance officielle de représentation des élèves, on y trouve également des parents d'élèves, des membres de l’administration. Il permet de faire remonter leurs idées et leurs préoccupations auprès de l’administration. Les membres du CVL sont élus et participent notamment à la désignation des représentants des élèves au conseil d’administration. Les réunions servent à discuter de projets visant à améliorer la vie au lycée : création d’espaces dédiés, actions de prévention, enquêtes auprès des élèves, ou encore événements citoyens.
Le fonctionnement du CVL repose sur un travail organisé, avec des comptes rendus, des propositions structurées pour faire aboutir les projets. Une fois élus, les membres travaillent en commissions, au nombre de quatre : communication, temps forts, citoyenneté et self. Chaque commission a un rôle précis, et les élèves choisissent celles dans lesquelles ils souhaitent s’investir. Toutefois, le CVL ne disposant pas de budget propre, il doit souvent s’appuyer sur une autre structure pour concrétiser ses idées : la MDL.
La MDL, ou Maison des lycéens, est une association gérée par des élèves, pour les élèves. Elle dispose d’un budget, d’un conseil d’administration et d’un bureau élus chaque année lors de l’assemblée générale. Son objectif principal est de dynamiser la vie du lycée et de financer des projets.
Selon Justine, AED accompagnant la MDL, « la MDL est une association de lycéens qui permet de rendre possibles de nombreux projets concrets ». Elle est notamment à l’origine de la cafétéria, des scènes ouvertes, du bal de fin d’année ou encore de diverses ventes (tombolas, viennoiseries) destinées à récolter des fonds. Dès qu’un projet nécessite un financement, la MDL joue souvent un rôle central.
En résumé, s’engager dans ces instances permet aux élèves d’acquérir des compétences concrètes : prise de parole, travail en équipe, gestion de budget, organisation d’événements et communication. Au-delà des projets réalisés, cet engagement contribue à rendre la vie lycéenne plus dynamique et participative.
Théodore GALLE, TGD
Lorsqu’on interroge les élèves sur la différence entre les deux, les réponses restent floues. « Le CVL, c’est plus structuré, et la MDL, c’est plus collectif », D’autres reconnaissent simplement manquer d’informations. Cette méconnaissance montre l’intérêt de clarifier le rôle de ces deux instances.
Le CVL, ou Conseil de la vie lycéenne, est une instance officielle de représentation des élèves, on y trouve également des parents d'élèves, des membres de l’administration. Il permet de faire remonter leurs idées et leurs préoccupations auprès de l’administration. Les membres du CVL sont élus et participent notamment à la désignation des représentants des élèves au conseil d’administration. Les réunions servent à discuter de projets visant à améliorer la vie au lycée : création d’espaces dédiés, actions de prévention, enquêtes auprès des élèves, ou encore événements citoyens.
Le fonctionnement du CVL repose sur un travail organisé, avec des comptes rendus, des propositions structurées pour faire aboutir les projets. Une fois élus, les membres travaillent en commissions, au nombre de quatre : communication, temps forts, citoyenneté et self. Chaque commission a un rôle précis, et les élèves choisissent celles dans lesquelles ils souhaitent s’investir. Toutefois, le CVL ne disposant pas de budget propre, il doit souvent s’appuyer sur une autre structure pour concrétiser ses idées : la MDL.
La MDL, ou Maison des lycéens, est une association gérée par des élèves, pour les élèves. Elle dispose d’un budget, d’un conseil d’administration et d’un bureau élus chaque année lors de l’assemblée générale. Son objectif principal est de dynamiser la vie du lycée et de financer des projets.
Selon Justine, AED accompagnant la MDL, « la MDL est une association de lycéens qui permet de rendre possibles de nombreux projets concrets ». Elle est notamment à l’origine de la cafétéria, des scènes ouvertes, du bal de fin d’année ou encore de diverses ventes (tombolas, viennoiseries) destinées à récolter des fonds. Dès qu’un projet nécessite un financement, la MDL joue souvent un rôle central.
En résumé, s’engager dans ces instances permet aux élèves d’acquérir des compétences concrètes : prise de parole, travail en équipe, gestion de budget, organisation d’événements et communication. Au-delà des projets réalisés, cet engagement contribue à rendre la vie lycéenne plus dynamique et participative.
Théodore GALLE, TGD
