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Lycée Charles Péguy, Gorges, le 11/05/2026.
Une rencontre de l'avenir au lycée
Ce jeudi 26 mars, trente professionnels ont pris place au lycée pour aider des lycéens, dans le choix de leur orientation future.
Les coulisses d'une rencontre attendue
L'origine de cet événement remonte à l'an passé. Le lycée accueille alors la rencontre annuelle du CJD (Centre des Jeunes Dirigeants) du vignoble. A cet appel, quelques dirigeants acceptent d'intervenir devant les élèves. Céline Brin et Jean-Michel Boussonière, à l'initiative de cette rencontre et forts de son succès, décident l'année suivante de lui donner davantage d'ampleur en l'ouvrant aux classes de première. Christine Lang, Alice Cavaro et Vincent Belloche, personnels de l'établissement, ont rejoint l'équipe d'organisation et assurent le relais auprès des différentes unités pédagogiques. Cette rencontre doit mettre en lien les lycéens avec le monde professionnel. Ils y reçoivent des conseils et parfois un vrai accompagnement, précieux pour l'entrée sur le marché du travail.
Déroulement de la
"Journée pro" De 16h00 à 17h30, trente professionnels interviennent, répartis dans les salles du bâtiment C. Les élèves se présentent par groupe en évoquant leur projet professionnel. L'atelier est basé sur l'intéraction. Le professionnel prend la parole pour évoquer son parcours, l'élève peut alors poser sa question, sur son évolution, par exemple. Les discussions sont riches et intéressantes, la volonté de transmettre et d'écouter est réciproque. Après cet échange, les enseignants font le bilan avec les intervenants. Il en ressort que cette journée donne de l'espoir aux jeunes, les motive et leur montre qu'ils sont capables.
Portrait d'un professionnel Parmi les trente professionnels venus présenter leur profession, l'un d'entre eux a accepté de répondre aux questions de la rédaction de Péguy'mag. Il s'agit de Denis Audureau, directeur de la publication du magazine Pépites. Un semestriel mettant à l'honneur les talents, et les richesses du territoire. Ce chef d'entreprise a commencé sa carrière dans l'imprimerie, après des débuts compliqués à l'école. Il dirige aujourd'hui une équipe de onze personnes (journalistes, photographes et infographistes).
Pourquoi avez-vous accepté de venir présenter votre métier devant des lycéens ?
"Nous avons un partenariat avec l'école. Je suis aussi un acteur économique du territoire et notre média s'intéresse à tous les publics. Il me paraît naturel de participer et coopérer à éveiller les jeunes à nos métiers."
Que retenez-vous de cette expérience ?
"J'ai trouvé intéressant d'écouter les attentes des élèves surtout. J'ai apprécié les informer sur le modèle économique de Pépites et leur parler de mon parcours initial."
Comment avez-vous préparé votre intervention ?
"Je n'avais pas spécialement préparé de présentation... Il me paraissait intéressant d'être avant tout dans le dialogue."
Quels retours avez-vous eu de la part des jeunes ou des enseignants après votre intervention ?
"Les retours ont été chaleureux, j'ai même été applaudi ! Une élève m'a félicité pour mon parcours, l'enseignante présente, elle, m'a avouée être très loin du monde de l'entrepreunariat et a apprécié la découverte."
Qu'est-ce qui intéresse le plus les jeunes lors de votre présentation ?
"Je pense que l'explication de mon parcours personnel a été un moment important. Ils ont aussi posé beaucoup de questions sur le fonctionnement économique du magazine."
Quelle idée vous faisiez-vous de cet échange avant de venir ?
"Je m'attendais à ce que les élèves connaissent le magazine mais pour certains c'était une découverte totale."
Seriez-vous prêt à revenir l'année prochaine pour participer de nouveau à cet échange ?
"Oui volontiers, c'était un moment vraiment enrichissant."
"En apprendre plus sur certains métiers et pouvoir se projeter plus tard" Une élève de première se confie : "J'ai trouvé que c'était une bonne idée de pouvoir plus en apprendre sur les métiers. Cette journée a permis de pouvoir se projeter sur l'avenir en ayant le ressenti de quelqu'un d'autre qui est actuellement dans ce métier ou ces études. Personnellement, ce n'était pas le métier que je voulais exercer plus tard qui a été présenté, même si la présentation était très intéressante ! Cela m'a d'autant plus persuadée que je ne voulais pas faire ce métier". L'objectif de cette rencontre est là : accompagner les jeunes à se repérer, les guider et leur apprendre qu'ils peuvent se tromper.
Baptiste Vollard, 1A
Déroulement de la
"Journée pro" De 16h00 à 17h30, trente professionnels interviennent, répartis dans les salles du bâtiment C. Les élèves se présentent par groupe en évoquant leur projet professionnel. L'atelier est basé sur l'intéraction. Le professionnel prend la parole pour évoquer son parcours, l'élève peut alors poser sa question, sur son évolution, par exemple. Les discussions sont riches et intéressantes, la volonté de transmettre et d'écouter est réciproque. Après cet échange, les enseignants font le bilan avec les intervenants. Il en ressort que cette journée donne de l'espoir aux jeunes, les motive et leur montre qu'ils sont capables.
Portrait d'un professionnel Parmi les trente professionnels venus présenter leur profession, l'un d'entre eux a accepté de répondre aux questions de la rédaction de Péguy'mag. Il s'agit de Denis Audureau, directeur de la publication du magazine Pépites. Un semestriel mettant à l'honneur les talents, et les richesses du territoire. Ce chef d'entreprise a commencé sa carrière dans l'imprimerie, après des débuts compliqués à l'école. Il dirige aujourd'hui une équipe de onze personnes (journalistes, photographes et infographistes).
Pourquoi avez-vous accepté de venir présenter votre métier devant des lycéens ?
"Nous avons un partenariat avec l'école. Je suis aussi un acteur économique du territoire et notre média s'intéresse à tous les publics. Il me paraît naturel de participer et coopérer à éveiller les jeunes à nos métiers."
Que retenez-vous de cette expérience ?
"J'ai trouvé intéressant d'écouter les attentes des élèves surtout. J'ai apprécié les informer sur le modèle économique de Pépites et leur parler de mon parcours initial."
Comment avez-vous préparé votre intervention ?
"Je n'avais pas spécialement préparé de présentation... Il me paraissait intéressant d'être avant tout dans le dialogue."
Quels retours avez-vous eu de la part des jeunes ou des enseignants après votre intervention ?
"Les retours ont été chaleureux, j'ai même été applaudi ! Une élève m'a félicité pour mon parcours, l'enseignante présente, elle, m'a avouée être très loin du monde de l'entrepreunariat et a apprécié la découverte."
Qu'est-ce qui intéresse le plus les jeunes lors de votre présentation ?
"Je pense que l'explication de mon parcours personnel a été un moment important. Ils ont aussi posé beaucoup de questions sur le fonctionnement économique du magazine."
Quelle idée vous faisiez-vous de cet échange avant de venir ?
"Je m'attendais à ce que les élèves connaissent le magazine mais pour certains c'était une découverte totale."
Seriez-vous prêt à revenir l'année prochaine pour participer de nouveau à cet échange ?
"Oui volontiers, c'était un moment vraiment enrichissant."
"En apprendre plus sur certains métiers et pouvoir se projeter plus tard" Une élève de première se confie : "J'ai trouvé que c'était une bonne idée de pouvoir plus en apprendre sur les métiers. Cette journée a permis de pouvoir se projeter sur l'avenir en ayant le ressenti de quelqu'un d'autre qui est actuellement dans ce métier ou ces études. Personnellement, ce n'était pas le métier que je voulais exercer plus tard qui a été présenté, même si la présentation était très intéressante ! Cela m'a d'autant plus persuadée que je ne voulais pas faire ce métier". L'objectif de cette rencontre est là : accompagner les jeunes à se repérer, les guider et leur apprendre qu'ils peuvent se tromper.
Baptiste Vollard, 1A
