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MFR 44, Carquefou, le 20/07/2026.
Le théâtre au service du travail de mémoire
Le mardi 3 février 2026, les élèves de la classe de 3e professionnelle de la MFR de St-Étienne de Montluc se sont rendus à la salle de l’Amicale laïque à Couëron avec leurs moniteurs d’histoire-géographie et français pour développer des saynètes sur le thème de la Seconde Guerre Mondiale.
La Seconde Guerre Mondiale au programme d’histoire ? Le théâtre au programme de français ?
Sortons de la classe, allons rédiger et jouer nos saynètes sur le thème de la guerre sur la scène de la salle de l’Amicale laïque à Couëron ! C’est ce que nous ont proposé nos moniteurs de français et d’histoire-géographie. Nous avons accepté de relever le défi ! Pas une minute à perdre ! Nous avons commencé par une activité brise-glace très drôle et exigeante, nommée « La machine infernale ». Il s'agissait de communiquer sans parler, uniquement avec un geste et un son, choisis individuellement mais devant être mis en relation les uns avec les autres. Pas si facile que cela en a l’air ! Puis, nous avons créé des groupes pour le travail d’écriture des saynètes, à savoir trois familles, française, allemande et polonaise juive, à trois moments : avant, pendant et après la guerre. Pour jouer ces trois familles à ces trois moments, il nous fallait incarner un père, une mère et un fils avec des réalités différentes et des convictions distinctes. Pendant que certains groupes s’attelaient à l’écriture, d’autres participaient à des ateliers de théâtre pour gagner en aisance sur scène. Nous avons alterné les activités tout au long de la matinée. Tous en scène ! Ensuite, il n’était plus question de reculer, il fallait monter sur scène ! Surtout que nous étions filmés et pris en vidéo. Il nous fallait donc être de vrais comédiens de théâtre ! En conclusion, nous avons passé une agréable journée. Nous avons pris beaucoup de plaisir, tout en apprenant comment écrire une saynète et comment s’est déroulée la Seconde Guerre Mondiale. Le travail de mémoire est en bonne route ! La classe de 3e pro MFR de Saint-Étienne-de-Montluc
La Seconde Guerre Mondiale au programme d’histoire ? Le théâtre au programme de français ?
Sortons de la classe, allons rédiger et jouer nos saynètes sur le thème de la guerre sur la scène de la salle de l’Amicale laïque à Couëron ! C’est ce que nous ont proposé nos moniteurs de français et d’histoire-géographie. Nous avons accepté de relever le défi ! Pas une minute à perdre ! Nous avons commencé par une activité brise-glace très drôle et exigeante, nommée « La machine infernale ». Il s'agissait de communiquer sans parler, uniquement avec un geste et un son, choisis individuellement mais devant être mis en relation les uns avec les autres. Pas si facile que cela en a l’air ! Puis, nous avons créé des groupes pour le travail d’écriture des saynètes, à savoir trois familles, française, allemande et polonaise juive, à trois moments : avant, pendant et après la guerre. Pour jouer ces trois familles à ces trois moments, il nous fallait incarner un père, une mère et un fils avec des réalités différentes et des convictions distinctes. Pendant que certains groupes s’attelaient à l’écriture, d’autres participaient à des ateliers de théâtre pour gagner en aisance sur scène. Nous avons alterné les activités tout au long de la matinée. Tous en scène ! Ensuite, il n’était plus question de reculer, il fallait monter sur scène ! Surtout que nous étions filmés et pris en vidéo. Il nous fallait donc être de vrais comédiens de théâtre ! En conclusion, nous avons passé une agréable journée. Nous avons pris beaucoup de plaisir, tout en apprenant comment écrire une saynète et comment s’est déroulée la Seconde Guerre Mondiale. Le travail de mémoire est en bonne route ! La classe de 3e pro MFR de Saint-Étienne-de-Montluc
