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La fresque de notre histoire
Dans le cadre d’un projet d’animation avec Florian, animateur de l’AFOCAL, les élèves de la classe de 3ème 3 de la MFR Les Sources ont pu participer à un atelier pour parler de leurs parcours avant d’arriver en France, tout ça à travers des ateliers graffitis.
Choisir son art Florian est venu les rencontrer pour proposer la réalisation d'un graffiti sur leurs histoires de vie, leurs arrivées en Europe, puis en France. « Nous aurions pu choisir autre chose, comme écrire des textes, chanter, organiser une journée festive ou autres, mais nous avons préféré traduire notre histoire à travers ce mode d’expression. Nous avons choisi cela car le graffiti est un moyen de délivrer un message et notre message est de dire que nous avons réussi à partir de notre pays, que cela n’a pas été facile, mais que tout est possible pour une vie meilleure. C’est aussi l’occasion de remercier la France pour son accueil. »
Découverte du graffiti Les élèves ont d’abord été voir différents tags sur Angers, puis ils ont chacun cherché un blaze (leurs noms, surnoms ou pseudos). Ils se sont ensuite entraîné à le grapher sur une feuille dans un premier temps. Puis grâce à Vincent, un grapheur professionnel, ils ont pu s'entrainer sur du film plastique tendu entre deux poteaux.
« Durant les prochaines séances nous allons raconter notre histoire à Florian et imaginer ce que nous allons grapher. Notre projet prend forme et nous avons hâte ».
Classe de 3ème 3MFR La Meignanne
Choisir son art Florian est venu les rencontrer pour proposer la réalisation d'un graffiti sur leurs histoires de vie, leurs arrivées en Europe, puis en France. « Nous aurions pu choisir autre chose, comme écrire des textes, chanter, organiser une journée festive ou autres, mais nous avons préféré traduire notre histoire à travers ce mode d’expression. Nous avons choisi cela car le graffiti est un moyen de délivrer un message et notre message est de dire que nous avons réussi à partir de notre pays, que cela n’a pas été facile, mais que tout est possible pour une vie meilleure. C’est aussi l’occasion de remercier la France pour son accueil. »
Découverte du graffiti Les élèves ont d’abord été voir différents tags sur Angers, puis ils ont chacun cherché un blaze (leurs noms, surnoms ou pseudos). Ils se sont ensuite entraîné à le grapher sur une feuille dans un premier temps. Puis grâce à Vincent, un grapheur professionnel, ils ont pu s'entrainer sur du film plastique tendu entre deux poteaux.
« Durant les prochaines séances nous allons raconter notre histoire à Florian et imaginer ce que nous allons grapher. Notre projet prend forme et nous avons hâte ».
Classe de 3ème 3MFR La Meignanne
