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Lycée Saint-François-d'Assise, La Roche-sur-Yon, le 15/04/2026.
Latinistes et hellénistes charmés par l'Italie
Du 3 au 7 mars, les élèves ayant choisi ces options ont effectué un voyage de rêve.
À leur arrivée à Naples, ils ont découvert le centre historique de la ville avec ses églises baroques, ses ruelles animées, ses façades colorées et son château construit par les Angevins, avant de partir à la découverte des sites pompéiens.
Dans ces lieux, ils ont appris ce que faisaient les Romains au quotidien. Ils ont pu se perdre dans les ruelles de Pompéi avant de se diriger vers les forums et les villas. Kessy Tricot : « On sentait que c’était un lieu chargé d’histoire, révélé par les corps en plâtre. Malgré tout, ça a été un moment enrichissant et plutôt détendu. » Pendant le voyage, les jeunes ont également visité Herculanum, une ville très bien conservée après l’éruption volcanique du Vésuve, contrairement à Pompéi, qui a été bien plus détruite.
Au fur et à mesure du voyage, les jeunes ont découvert les arts italiens au musée archéologique de Naples, où ils ont observé des fresques et des mosaïques de plusieurs époques, ainsi que différentes statues aux proportions variées. Ombeline d’Abrigeon : « La visite était enrichissante culturellement et très intéressante en termes d’immersion dans l’Antiquité. Les objets ainsi que les statues étaient remarquablement bien conservés ». Les jeunes ont également découvert la villa d’Oplontis, appartenant à Néron, offerte à Poppée sa seconde épouse, puis ils sont partis pour Rome afin de visiter la Rome baroque et le Champ de Mars avec un ancien élève de Camille Marengo, professeur de français, de latin en première et terminale et de grec en seconde, le père Stanislas Latté, qui fait ses études à Rome. Ils ont terminé leur voyage sur le mont Palatin, aux forums romains, aux forums impériaux et au Colisée, qui sont généralement des zones très touristiques en saison. Tout au long du voyage, ils ont consolidé leur culture générale et enrichi leurs connaissances de la culture italienne grâce à la découverte de nombreux monuments historiques importants.
« C'était trop bien » À leur arrivée en Italie, beaucoup ont été émerveillés par les paysages. De nombreux élèves avaient hâte de découvrir Naples et Rome. Ce voyage les a émerveillés et a permis de rassembler différentes classes et niveaux, de créer des liens entre tous et d’apprécier les moments passés ensemble lors des visites et des activités. Qu'est-ce qui les a marqués ? Camille Tiphine : « Ce que j’ai le plus retenu, c’est la beauté des fresques les mieux conservées et la Rome baroque ».
Ce voyage leur a aussi permis de découvrir la gastronomie italienne, avec des pâtes en entrée et une protéine accompagnée de condiments en plat principal. Cela a un peu étonné les élèves, qui n’en avaient pas l’habitude, mais ils ont finalement aimé ces repas.
Ce voyage a été apprécié de tous, comme le souligne Albane Dauger : « C’était trop bien, j’ai vraiment aimé ce voyage ». Beaucoup retiendront les visites, les paysages, la gastronomie italienne et l’histoire liée à ce voyage.
Anaïs GUILLON première E.
Dans ces lieux, ils ont appris ce que faisaient les Romains au quotidien. Ils ont pu se perdre dans les ruelles de Pompéi avant de se diriger vers les forums et les villas. Kessy Tricot : « On sentait que c’était un lieu chargé d’histoire, révélé par les corps en plâtre. Malgré tout, ça a été un moment enrichissant et plutôt détendu. » Pendant le voyage, les jeunes ont également visité Herculanum, une ville très bien conservée après l’éruption volcanique du Vésuve, contrairement à Pompéi, qui a été bien plus détruite.
Au fur et à mesure du voyage, les jeunes ont découvert les arts italiens au musée archéologique de Naples, où ils ont observé des fresques et des mosaïques de plusieurs époques, ainsi que différentes statues aux proportions variées. Ombeline d’Abrigeon : « La visite était enrichissante culturellement et très intéressante en termes d’immersion dans l’Antiquité. Les objets ainsi que les statues étaient remarquablement bien conservés ». Les jeunes ont également découvert la villa d’Oplontis, appartenant à Néron, offerte à Poppée sa seconde épouse, puis ils sont partis pour Rome afin de visiter la Rome baroque et le Champ de Mars avec un ancien élève de Camille Marengo, professeur de français, de latin en première et terminale et de grec en seconde, le père Stanislas Latté, qui fait ses études à Rome. Ils ont terminé leur voyage sur le mont Palatin, aux forums romains, aux forums impériaux et au Colisée, qui sont généralement des zones très touristiques en saison. Tout au long du voyage, ils ont consolidé leur culture générale et enrichi leurs connaissances de la culture italienne grâce à la découverte de nombreux monuments historiques importants.
« C'était trop bien » À leur arrivée en Italie, beaucoup ont été émerveillés par les paysages. De nombreux élèves avaient hâte de découvrir Naples et Rome. Ce voyage les a émerveillés et a permis de rassembler différentes classes et niveaux, de créer des liens entre tous et d’apprécier les moments passés ensemble lors des visites et des activités. Qu'est-ce qui les a marqués ? Camille Tiphine : « Ce que j’ai le plus retenu, c’est la beauté des fresques les mieux conservées et la Rome baroque ».
Ce voyage leur a aussi permis de découvrir la gastronomie italienne, avec des pâtes en entrée et une protéine accompagnée de condiments en plat principal. Cela a un peu étonné les élèves, qui n’en avaient pas l’habitude, mais ils ont finalement aimé ces repas.
Ce voyage a été apprécié de tous, comme le souligne Albane Dauger : « C’était trop bien, j’ai vraiment aimé ce voyage ». Beaucoup retiendront les visites, les paysages, la gastronomie italienne et l’histoire liée à ce voyage.
Anaïs GUILLON première E.
